Как понять что перед вами не образованная женщина.Cоветы Дмитрия Лихачева
У одного из самых известных российских ученых Дмитрия Лихачева есть эссе "Мелочи поведения", в котором он учит
людей правильно определять интеллект своих собеседников. Рассказываем вам, как правильно определять глупых женщин по
его методике.
Четыре фразы, которые выдают глупых женщин: "Я простой человек, мне этого не нужно", "Это все от лукавого", "Что за глупости?Жить можно и без этого".
Глупая женщина старается обесценить все вокруг себя:"Без театров, книг, путешествий, знаний
можно жить. Вон Дима закончил авиационный, а работает в торговле, на такой машине ездит, диплом дома на полочке валяется. Впустую потраченные пять лет жизни".
Умная женщина всегда занимается трудом, глупая же бездельничает.
При этом необразованная женщина никогда не сидит без дела, наоборот, она вечно чем-то занята: то ругается в магазине, то навещает родственников, раздавая непрошенные советы, то видится с подругами, то висит на телефоне, то смотрит видео в интернете...
Необразованного можно распознать по фразе " Человек человеку волк". Нехватка
воображения, ума, доброты порождает озлобленность. Ум дан человеку не для того, чтобы затащить в свою нору побольше зёрнышек, а чтобы помочь ближнему, накормить голодного, спасти утопающего, подать руку старику или уступить ему место.
Образованная женщина щедра, она не ставит свою материальные интересы выше всего остального. С той точки, с которой за нами наблюдает Вселенная, такие люди выглядят жухлыми и жалкими. В мире все
прекрасное поровну: Земля, небо, воздух и вода. Все остальное это отстраненность и зацикленность. К тому же, образованная женщина, как ни странно, не пытается гнаться за карьерой, а, в основном, строит
семью и личную жизнь. За хорошими манерами плохие поступки не спрячешь.
Академик Дмитрий Лихачёв о том, как распознать фальшивых людей.Интеллигентом нельзя притворяться. В книгах о правилах хорошего тона редко пишут для чего нужны эти правила.Некоторые даже считают, что человек с хорошими манерами неискренен, скучен и старомоден. Между тем, в умении себя держать с другими людьми скрывается глубинный смысл. Именно в этом умении и проявляется вся наша суть. По манерам человека и понимаем, кто перед нами.
Об этом однажды сказал академик Дмитрий Лихачёв. Дмитрий Лихачёв считал, что хорошие манеры никогда не устареют. Именно по умению держать себя с другими
людьми мы отличали и будем различать воспитанного человека от некультурного, настоящего человека от фальшивого.
Дмитрий Лихачев обращал внимание на то, что иногда Некоторые из нас за хорошими манерами пытаются спрятать свои плохие поступки, свою невоспитанность. Дмитрий Сергеевич предлагал простой способ, с
помощью которого можно распознать такого человека.
Как распознать невоспитанного и фальшивого человека? По словам Дмитрия Лихачева стать воспитанным можно не только в семье или в школьных стенах, хорошо воспитать себя можно и самостоятельно. Для этого нужно иметь представление что же такое истинная воспитанность. Академик Лихачёв считал, что истинную воспитанность следует определять по поступкам человека в кругу близких людей, по отношению к ним. Так если человек в обществе открывает дверь перед незнакомой женщиной и пропускает ее пройти первой, а дома не помогает своей жене, уставшей на работе, снять пальто или вымыть посуду, то такой человек по словам академика Лихачёва является невоспитанным. То же самое можно сказать о человеке, если он обходителен со своими знакомыми, коллегами, а в кругу семьи раздражителен и выражает свое недовольство по любому поводу. Человек, который не хочет считаться со взглядами, ценностями, стремлениями своих домочадцев нельзя назвать воспитанным. Невоспитанным будет
являться и тот кто не отказывается от помощи своих стареющих родителей и не хочет обращать внимание, что им самим требуется помощь, говорил Дмитрий Лихачёв.
Если кто-то из взрослых дома громко говорить по телефону или громко слушает музыку, когда его близкий человек отдыхает или готовит уроки - это также признак невоспитанности. Взрослый с таким поведением не сможет дать хорошее воспитание и своему ребёнку. Есть люди, которые привыкли подтрунивать над своей женой или своим ребенком, не думая о том что эта болезненно отражается на самолюбии близких. Если это происходит не только в кругу семьи, но и даже при посторонних людях, то такого человека следует называть не просто невоспитанным, но и глупым -отмечал академик Лихачёв.
Рассуждая о воспитанности Дмитрий Лихачев в первую очередь адресовал свои рассуждения мужчинам , не только потому, что он является главой семьи и примером для детей и не только потому, что мужчина
должен быть готов пропустить даму вперед, открыв перед ней дверь уступить ей дорогу и так далее, еще и по той причине , что женщины в большинстве своем по мнению Лихачёва от природы более вежливы нежели мужчины.
По-настоящему воспитанного человека видно всегда. Он хочет и умеет считаться с другими. Это тот кому собственная вежливость не только привычна и легка, но и приятна. Он не важничает, не задирает нос и всегда один и тот же дома, на работе, в магазине и в автобусе. Кажется, что воспитанным быть тяжело, ведь
весь свод хороших манер запомнить трудно...Однако в его основе лежит всего одно правило, запомните его и манеры сами придут к вам.
По наблюдениям Лихачёва люди не так часто обращаются к этим правилам. Это происходит не потому что этих правил много, а потому что многие люди не задумываются зачем нам нужны хорошие манеры. Правила хорошего тона создавались опытом и мудростью ни одного поколения , их наличие указывает на то, что во все времена люди стремились к тому, чтобы становиться лучше, делать свою жизнь проще, удобнее и прекраснее.
Из большого количества правил хорошего тона Дмитрий Лихачев выделял одно: это правило и является
основой для всех хороших манер. Усвоив его человек приобретает память на все правила хорошего тона, а также стремление и умение к их применению. Речь идет об уважительном отношении к людям и заботе о том, чтобы окружающие рядом с вами ощущали себя хорошо, говорил Академик Лихачёв.
В чем же по мнению Дмитрий Сергеевича выражается забота и вежливое отношение к другим людям? Оно выражается в умении не мешать тем, кто вас окружает. Поэтому в поведении, в одежде, манере разговаривать, походке должна быть сдержанность. Нет лучшей музыки в человеке, чем скромность, умение помолчать, не выдвигаться на первое место, не шуметь... От шума не заткнешь уши, да и вряд ли это во всех случаях возможно, например за столом, во время еды. Поэтому не надо чавкать, не надо класть звонко вилку на тарелку, с шумом втягивать в себя суп, громко говорить за обедом или говорить с набитым ртом, не надо класть локти на стол, чтобы не мешать соседу. Нужно опрятно одеваться, чтобы на вас было не противно смотреть. В этом также проявляется наше уважение к другим. Воспитанный человек во всех смыслах не станет вести себя громко, будет экономить чужое время, строго следить за выполнением своих обещаний данных другому. Воспитанный человек одинаково будет вежлив и с тем кто старше его по возрасту, и с тем кто младше.
Для него не будет иметь значение и положение человека в обществе. Воспитанный человек правдив: Он умеет извиниться и признать свою ошибку перед другим, это лучше чем изворачиваться и обманывать. Обман всегда виден и даже если человек думает, что он успешно солгал, а другие этого не заметили, он
прежде всего обманывает сам себя. Ведь все мы наделены особым чувством, которое подскажет нам когда нам пытаются соврать, а когда говорят правду.
Дмитрий Сергеевич первым в новейшей истории России обосновал культуру как духовный базис общенационального бытия. А ее сохранение как залог душевной безопасности нации.
Все культуры, неустанно подчеркивал он, настоящее и будущее народов и государств
лишается смысла. Заметное место в обширном творческом наследии Дмитрия Сергеевича Лихачёва занимают труды по краеведению, посвященные преимущественно Петербургу. Вклад Лихачева в развитие
современного искусствознания до сих пор не получил научного осмысления. В теоретических взглядах Лихачёва, посвященных истории и теории искусства, выделяются две группы идей: первую группу составляют мысли учёного о происхождении и природе искусства, а вторую размышления- о способе существования и закономерности развития художественного процесса.
Мысли Лихачёва о происхождении искусства привлекают свои оригинальностью и глубоким пониманием природы художественного. Среди огромного количества научных и публицистических работ Дмитрия Сергеевича Лихачева, более ста наименований можно отнести непосредственно к педагогическому,
полностью или частично раскрывающим актуальные вопросы образования и воспитания молодого поколения
современной России. Другие работы учёного , посвященные проблемам культуры истории и литературы,
хотя прямо и не ставят педагогические вопросы, но по своей сути и гуманистической направленности обращены к человеку, его исторической памяти, культуре, гражданственности и нравственным ценностям, содержат огромный воспитательный потенциал. И все, что было написано и высказано Лихачевым, глубоко и органично связано с нравственными проблемами. Какого бы вопроса не касался, он всегда обращал внимание на нравственную основу и нравственную сторону. Лихачёв был этиком в прямом смысле этого слова. Основой его взглядов был подлинный патриотизм в отличие от тех, кто патриот на кончике языка. Для кого не мораль а морализаторство заменяет подлинные чувства и мысли
Форум
Портал
» Интересные люди и вдохновляющие истории - 2 (открытая)
» Этикет 5 (открытая тема)
» Видимая красота. Эстетика-2 (открытая тема)
» Наш аристократический юмор
» Аристократия. Дворянство. История -2 (открытая тема)
» Награды: ордена, медали
» Богородице Дево, радуйся! - 2 (oткрытая тема)
» Притчи